Strongman Gazza...'s profile天空 闪电PhotosBlogListsMore  |  Tools Help |
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希望在这一领域能有自己的突破和作为！
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天空 闪电天空般宁静，闪电般迅速 November 17 视觉 2一、视网膜 视网膜有两层：外层是色素上皮层，由色素细胞组成。 内层是神经细胞层，有神经细胞组成。 5层神经细胞：视感受细胞、水平细胞、双极细胞、无足细胞、视神经节细胞。 @视感受细胞，即锥体细胞和棒体细胞。分别有和125million个。 A锥体细胞 形态：锥形 分布：大约有6million个，主要分布在中央凹，向两边数量锐减。 功能：细节和颜色，即颜色视觉和视觉敏锐性。 B棒体细胞 形态：棒体 分布：在视网膜中央凹没有棒体细胞，离开中央凹数量急剧增加，在16～20度处最多。 功能：暗视条件下的视觉和运动检测。 C视锥细胞中，四百万个对长波更敏感，两百多万个对中波更敏感，不到一百万个对短波更敏感。三者分别对应于红色、绿色、蓝色。 @视神经节细胞有两类：M细胞、大细胞、大胞体细胞－运动检测 P细胞、小细胞、小胞体细胞－细节、颜色和精细纹理 二、外侧膝状体 分成6层，第一和第二层接收M型神经节细胞的消息输入 第三和第六层接收P型神经节细胞的消息输入 三、皮层 简单细胞 复杂细胞 超复杂细胞 On中心细胞 光线作用时引起细胞放电频率增加 Off 中心细胞 光线作用时引起细胞放电频率下降 V1 大细胞通路、小细胞通路中的团状回、团状间回 V2 厚纹状皮质、薄纹状皮质、 厚薄相间纹状皮质 （功能） 运动 颜色 方位和朝向 V1和V2区 早期视觉信息处理。对颜色和形状做出反应，对视觉信息进行分类 V3和V3A区 形状特别是运动目标的形状，从运动中获得三维结构信息 V4区 颜色加工 V5区 运动加工 V3、V4和IT区参与形状加工 面孔识别与右侧梭状回的特异性激活有关。 November 11 二1. 强迫症与纹状体和Sapap3。
对强迫症的研究以前集中在“五-羟色胺”上，我国科学家在做动物实验时偶然发现敲除了Sapap3基因的小鼠会出现类似人类的强迫症行为。Sapap3是Sapap家族中惟一在纹状体任职的一位，它的缺位会使得一些消息传导出现“一边倒”现象。
比如，正常情况下，小鼠感觉脸脏了，抓几下就会感到干净了，但没有Sapap3时，“脸干净”的信息怎么也传不回大脑，于是小鼠就会不停地重复一个动作，无法停止。科研小组用基因治疗的方法，让这种蛋白重新回到纹状体中，小鼠马上就停止了抓脸，焦虑症状也减轻了。
2. 脑神经细胞的迁移
神经细胞碰到一个叫Slit的分泌性蛋白质，就会掉头避开。位于迁移神经细胞前方的生长锥，通常用来“侦查”前方信号。知晓“敌情”后，生长锥首先“撤退”，然后胞体停止前进，并通过调节胞体部位的一种酶的活性和分布，最后让细胞朝相反方向逃逸而去。
3.男喜蓝女喜粉源自生物进化
远古时期，人类靠狩猎和采摘为生。妇女主要负责采摘果实，需要从绿色植物中辨别出红色成熟的果实，因此对粉红色有天生的敏感。女性在选择伴侣时，喜欢红脸蛋儿的男性，这意味着他身体健康。粉色还与人的情绪有关，象征着关爱和慰藉，而女性逐渐适应了充当给予关爱和慰藉的角色。
蓝色深受男性喜爱也有深厚的自然根源。在远古时期，人们希望看到万里无云的蓝天，因为它预示着狩猎的好天气。人们还喜欢看到蓝色的水，因为它象征着水源清澈洁净。
4. 女性中大约有13%的人患有不孕，最常见的原因就是卵巢功能障碍
5. 灵长动物的繁殖竞争在精子运动性层面上发生。按精子力量和速度排序依次是猕猴、黑猩猩、人类和大猩猩。人类不是最慢的，这一点让研究人员大感惊讶。Berns说，“或许人类并不像自己认为的那样，总是一夫一妻制。”
附：脑的十大未解之谜
1. 信息在神经元活动中是如何编码的
2. 记忆是怎么被存储然后又被想起的
3. 大脑行为当中的活跃基线是什么
4. 大脑是怎样模拟未来的
5. 什么是情绪
6. 什么是智慧
7. 时间在大脑中是怎么处理的
8. 为什么大脑会休眠和做梦
9. 自成系统的大脑部分是如何结合在一起的
10. 到底什么是意识
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November 10 音乐的认知神经科学1. 音乐生物学
有实验表明，音乐基本存在于我们大脑的右半部分。有证据显示，甚至视觉神经也参与了音乐的领悟和创作过程。有人发现音乐能激活想像中有形象出现的脑区。很多人认为音乐感觉和语言一样，和大脑的很多区域有关。科学家们发现，音乐能激发人类原本从动物大脑继承下来的那些原始而古老的部分。
有人提出“全脑感知音乐”。音乐活动在大脑的不同区域同时展开：左脑受损会使音阶识别能力严重下降，右脑受损会使患者无法感受到音乐旋律的跌宕起伏。“盲音”“失歌症”的存在说明音乐感知同语言的表达之间没有必然的联系。
音乐是一种交际手段，是向异性展现魅力的手段。同性之间还会相互竞争以博取异性好感。
做头鲸能学唱新歌，鸟儿的合唱曲，同音乐家的作品有很多相似之处。说明音乐并非人类发明，“我们只能算是这个舞台的迟到者”。
2. 现场音乐而不是录制音乐能够使婴儿平静。
3. 以往研究表明，音乐学习能促进孩子的数学和空间感知能力。04年实验研究表明，音乐学习可带孩子离开电视，迈入艺术修养的殿堂，而进一步提高孩子的智力。
4. 专职从事音乐的人的听觉系统和心理控制力往往比一般人发达的多，其神经系统中灰质的面积甚至达到正常人的2倍。多听旋律优美的音乐可以适当缓解心理压力和稳定情绪。音乐疗法可用于治疗各种疾病，如癫痫、中风、儿童智力发育迟缓等。
5. 科学家发现人在收听音乐时受到的刺激与吸食毒品、性交、和被催眠时的感觉极其相似。可以被解释为一种能使神经系统兴奋的药物。
6. 音乐能够激发顾客的购买欲，这事超市商店里一直都会播放音乐的原因之一。
7. 听音乐的小白鼠比不听音乐的小白鼠更容易找到实验中设置的出口。
8. 个案研究：今年53岁的皮克是1988年奥斯卡获奖影片《雨人》中主人公的原型。他拥有惊人的记忆力，从历史、文学、地理到数学、体育、音乐等，至少记忆9000多本书的全部内容。但他不会穿衣，记不清家里的餐具在哪，并有严重的孤僻症，整天在图书馆看书，或是背诵电话黄页簿。
据报道，当皮克出生时，医生们曾发现他的头盖骨右半部有一个水疱，后来的测试显示，皮克的大脑竟然没有像普通人那样左右半球分开，而是形成了一个单独的、巨大的“数据储存区”。
9. 失明有助于音乐才能的发展。大脑在人类早期超强的可塑性，使得早期失明，大概2岁前，使听力更敏锐。但如果失明发生在幼年较晚期，那么他在辨别音调变化的能力上和普通人无显著差异。两者差距有时可达10倍。
10. 经过音乐训练的孩子非文字记忆能力要比没有经过训练的孩子强。有发现称音乐训练可能改善神经结构而导致记忆功能的提高。
11. 右耳能更好地处理语音，左耳能更好地处理音调和音乐。双耳功能分离与两大脑半球正好相反。而且，听觉的产生先于大脑收到和加工声音信息，耳朵能分辨出不同类型的声音，然后再把它传递给大脑。
13. 婴幼儿对音乐的感知能力要明显强于正常人。但在婴幼儿的不同阶段，它们对音乐全貌的熟悉和感受能力是不同的。音调的高低，韵律的简单和复杂都会影响它们未来对音乐的兴趣。
14. 不同文化背景下诞生的音乐对婴幼儿的音乐认知产生不同的影响。如那些全球流行的音乐对婴幼儿来说，要比一些在特殊文化背景下产生的“陌生”的音乐更容易被接受，影响当然也就更大一些。随着年龄的增长，人们对音乐的感受能力在不断增强和趋同。
15. 不同国家和不同背景下的儿童对音调的分辨能力没有显著差异。婴儿接受标准音要早于接受非标准音。随着年龄的增长，成人已经很
难记得某个独立的音调。反而更容易记住影视剧中那些优美的完整的音乐。
November 06 Current Directions In Cognitive Neuroscience1. 灵长类动物中背外侧前额叶皮层mid-dorsolateral prefrontal cortex，可能涉及BA46和9\46一未知区域涉及获取和存储视觉刺激的精确顺序信息the precise order of visual stimuli or events。我们在头脑中计划和操作信息的能力便依赖于我们获取事物精确顺序的能力！猫狗鼠等虽然有很大的记忆容量，但其大脑无此功能。是工作记忆的一部分。――McGill University’s Montreal Neurological Institute (MNI)2. 为探求客体识别的神经机制，研究者训练猴子识别不同种类的不同客体。这些客体将以不同大小不同位置被呈现出来。然后记录针对同一客体在各种不同情况下所引起的数百个IT神经元的反应激活模式。接着研究人员利用一种称为“分类”的计算法则进行编码译解，每一客体都有一个对应的神经信号模式。3. 神经伦理，即部分脑科学家认为“我们的行为无论好坏，责任都在于大脑”。现在越来越多的科学家开始相信大脑的组成是铁板钉钉，愤怒、贪婪、良知、强暴、活力、慷慨、谋杀、自由等都在大脑中有自己对应的神经块。有些区域注定让人做坏事，有些区域注定让人称为好人或者是坏人。案例一：现年40岁的C先生曾是一位温文尔雅的大学教师。有段时间，他忽然好像完全变了个人，开始不断浏览色情网站，甚至强暴了自己的继女。最后他的妻子以猥亵女童罪对他提出控告，在审讯的过程中，他一直称自己头痛难忍。于是医生为他动手术，结果发现在大脑前页有一颗鸡蛋大的良性肿瘤。脑瘤被切除之后，C先生就奇迹般地恢复了正常生活。案例二：1848年，一位美国佛蒙特州的铁路工人盖奇，在开凿隧道时不幸被一根铁棍击中，一些圆形碎铁片飞入他的大脑里。虽然他保住了性命，但是醒来后却变成了一个满口脏话的流氓。事件三：对于性侵犯者，科学家能做的只是切除其大脑中的一部分。这样的“性侵犯细胞切除”手术在丹麦、挪威、瑞士、冰岛和德国都曾试验过，最高的成功比例可以将性侵犯细胞从50%降低到5%。罗伊·富勒曾经说过：每一个欺诈行为的背后，都有一个欺诈行为的脑分子。“他强暴了一个儿童”，有些脑科学家就会这样解释：在他神经传递的过程中一些物质的血清元素降低，复合胺的层次随之降低，于是导致他行为失控。已故诺贝尔医学奖获得者福朗西斯·克里克：我们认为人是有个性的，或者，面对是非人们可以自由选择。其实那是一串神经细胞联合神经分子一起反映出来的行为。神经科学可以让我们对人类行为有一个更科学的解释。治疗的方法是要么切除，要么药物治疗。4. 一个基于顶叶、基底核及运动区的大尺度神经网络用来解释决策过程中速度于准确性的平衡机制。近三十年来决策模型认为，在简单的知觉辨识的决策过程中，特定的神经系统负责收集外在知觉证据。当累积的证据达到一个固定的阈值时，大脑就达成决定并触发反应。突破：SC神经回馈结构导致SC神经对大脑皮质神经元跨越反应门槛与否于“全或无”的激发反应，此门槛于皮质－SC传导路径的效能呈弱相关，但与皮质－纹状体呈强相关。皮质－纹状体的突触受多巴胺的神经可塑性影响。5. 视觉搜索涉及并行处理和串行处理。它们都发生在V4区。6. 邂逅美女会让男性决策失误，在睾丸激素较多分泌的男性中比例更高。而女性在实验中基本不受影响。7. 音乐与语言能力一样是与生俱来的认知能力之一。研究显示：每当感觉到音乐中的变化起伏时被试就会按下按钮。对音乐一窍不通的人也有感知节奏和音调的能力，能够区分乐曲的开始和结束，能够对乐曲进行分段理解。当乐曲发生变化时，47区也会随之发生变化，特别是在音乐的间歇，大脑好像在译码乐曲的变化。音乐影响情绪的表现，影响和改变人们激动和反感的程度，甚至影响人们集中注意的程度。8. 音乐与运动改变人的认知能力，或者说让人更聪明。运动使神经系统产生积极的改变，这种改变能对认知能力产生直接影响。音乐通过人脑中不同的传导通路影响人的认知能力。音乐与运动的结合可在刺激并提高认知能力的同时，协助大脑在接受信息后组织其输出。9. 吸烟不仅损害心肺功能，还导致大脑衰退。10. 吸烟会降低受者前扣带回皮质（anterior cingulate cortex，ACC）中N-乙酰天门冬胺酸（N-acetylaspartate，NAA）的数量。容易导致神经性障碍与心因性疾病，如痴呆、忧郁、燥郁、精神分裂等。额叶中总肌酸量的增加可能与上瘾有关。11. 《美国科学院院刊》（PNAS）在线发表了中科院昆明动物所研究员胡新天的论文《运动命令在单个运动前神经元上的可靠性研究》。这一研究表明，每个运动命令在单个神经元上得到了高度精确的表达，这是世界首次对这一基本问题进行探讨。November 05 March to Nture Science and Nobel
已经没有时间了，掐指算来也就是两个半月，惊人啊！马上就要考研了，而书却看得都是一塌糊涂！而且还要实习，恐怕得耽误几天吧，还好讲讲记忆还有加深理解加深记忆的好处！再不买书了，一方面是没有时间看，应该把精力完完全全集中在“认知、实验、统计、英语、政治”这五本书了。老原说得对啊，得先想办法考进去，然后才有可能进一步搞自己的研究！再方面，唉，真是都不好意思说出口啊！中科院心理所！你能考得上吗？看完了背出来了那几本书，你也过不了初试。侥幸让你背着了，你也过不了复试。考上了有不一定能硕博连读，上了博士有不一定能毕业，毕业了也找不到工作，找到了工作也是在小山沟沟里，找个媳妇还是个额叶损伤患者，外加面神经麻痹！唉，能找的着就算不错的了！光头小眼O型腿丑男，还TM口吃！练散打练得还一沱SHI! 报了就一定能考得上吗？好好想想吧！有比你聪明的，有比你勤奋的，有比你条件好的，人家在北师华师受“高等教育”，而你这只小青蛙，无情的接受着“江西师范小学”的“搞死教育”，还在这里自已为是。看看人家一华师还没毕业的博士就在《PANS》发表文章了，还被评定为生物界那什么那什么的！看看人家老原，虽说级别不高，但也算是发了几篇文章了！再看你…… 难以想像考不上之后的事情。真的回家卖红薯吗？不知道现在红薯涨价了没？涨了多少，要真是有利可图，咱也来个产业化经营。再不就是卖卖黄瓜，换个大米什么的…… 不买书还有第三个原因，那就是中国教材的质量太差。 由于思维差异与翻译的原因，也许初看起来比较费解，读起来不如读中文的流畅自然。往往大段大段的内容读过去了，回过头来看感觉没读过似的。出于对原著及作者的尊重，一些名词的翻译还不能完全按照咱中国人自己的习惯。可能还有逻辑混乱吧，完全没有自己人出版教材里边所条分缕析的那样清楚。 不知道其他人有没有这样的感受，我在一开始就是这样的。觉得老外的逻辑如此“天上人间 ”，真该给他好好理顺理顺，1234罗列清楚。当然现在不了。 也许这跟中国本土不出Nobel原因是一样的，思维方式不行，延续了几千年惰性太强，不变革完全不行。 曾闻有文献报道，国人的逻辑思维能力缺失不如西方。他们在高中时代就开设一些逻辑课程。而且非常注重思维的创新、流畅、变通和实用。看他们书本里大量的旁征博引，都是把有史以来，起码是在心理学短暂的百多年间，一系列研究按照其内在的体系和前后因果发展历程描述的一清二楚，其中不乏描述概念时的大量举例。这个研究是为解决一个什么样的问题而被设计出来的，在它之前已经有了哪些成果，这些既有成果有着怎样的开创性和缺陷，它的发展趋势，而这个研究在这里又解决了一个怎样的问题，又起了一个怎样的作用，是扭转乾坤还是后浪推前浪－－唉，领会精神－－或是再次的另辟蹊径！ 而同样的一个研究，放到中文的课本里，读过去全明白，可是要是深究，要是追问，那肯定就是一问三不知了。这使得我直到现在才明白“注意”对于“认知”是多么重要的一章！ 看来，中国的课本教材其实不应该叫成“课本教材”，而叫“讲义”或者叫“背诵版”。中国人不是应该很含蓄很内敛的吗？外国人呢？不是被认为很直接很开放的吗？可他们把逻辑把体系隐藏在字里行间，而咱们就1234的列出来，摆出来。 读这两类教材会有怎样的“皮层及皮下计算”，又会有怎样的“体验”呢？这个问题很深奥啊！是不是可以这样理解：两类教材的差异就是联络性视觉失认与知觉性视觉失认的区别。一个是看过去字面意思都理解，但完全不能领会到教材对我们的“心理意义”－－量化一下，ERP起伏不大，只有几毫伏－－而另一个就是虽然读起来有点憋，但完全能领会意思，领会精神，有在科学探索未知领域的道路上因迈出一步，因更能看清前面的道路，因激发了更大的好奇心和求知欲的情感起伏。 所以，买书看就买影印版或者中译本。当然为了考试而买几本“背诵版”倒是不错的选择！ 唉，网络如此强大，其实有这资源哪里用得着买书？ 也许这样说不太好。作为心灵已经被残害－－哦，应该叫“浇灌、灌溉、喷灌、注灌”－－而“茁壮”成长的一代，应该把这份“喜悦”传达给组织，传达给社会，以报答“养育之恩”，“培育之恩”，还有“社会对我们的关怀”！ 唉，希望下一代不要这么想，希望他们在理性选择的基础上，义无反顾的欣喜若狂的拿着咱们写的教材，希望是把中国的教材翻译成英文德文法文俄文而广为流传，希望中国人有自己的，希望外国人都喜欢到中国来留学，希望有完完全全的属于真正中国人的Nobel获得者！ 我们学好英语，是为了让我们的后代不再学英语！这话说得真提气！ 好好看书吧，傻小子！ 师大后门有本书，神经系统诊断的，心理医生，还有网购老朱的工业心理学大辞典，好书啊！等明年有时间了，就买西医考研参考书来“背诵背诵”。心理学往下走是神经生理机制，是脑与认知的计算模型，往上走有社会认知、推理决策，再往上走还有心理健康与疾病诊治，比如药物成瘾、行为成瘾、ADHD，等等，还有工程与应用，就算是人工智能吧！
珍藏与推荐，好书也是需要分享的！
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